29 Mart 2012 Perşembe

Değerler Eğitimi Konu: Yardımlaşmak


Esra öğretmen bize bir sürpriz yapmak istemiş, tabi bizde bundan çok memnun olduk.
Değerler eğitiminde yardımlaşma konusu işlerken, Kırmızı Kurbağalar nasıl yardımlaşıyorlar diye merak edip, malzemelerini alıp sınıfa geldi. Önce biraz sohbet ettik ardından sırayla, Esra öğretmene yardım ederek cremeole tatlısını yaptık.


Biraz süte ihtiyacımız vardı.






Biraz da cremeoleye





                                   Sonra ikisi karıştırılarak mikserle 3 dakika çırptık. Çabuk hazırlanması hepimizin   hoşuna gitti çünkü hemen yiyebildik.
                              Çok güzel bir tatlıydı. Hepimiz afiyetle yedik.
                              Esra öğretmenimizi her zaman sınıfımıza bekliyoruz.


Kum İnceleme Gezisi

Wind Surf Kulübüne geziye gittik..
Önce depodaki rüzgar sörfü yaparken kullanılan tahtaları gördük.







Daha sonra sörf yapılırken kullanılan kayıklardan birine bindik. 



Sanırım kayık bizim için biraz küçüktü :)



Evden getirdiğimiz kum oyuncaklarıyla kumda dilediğimiz gibi oynadık. 

Kumdan şekiller yaptık ve çook eğlendik.







Güzel havanın tadını çıkardığımız, arkadaşlarımızla birlikte oynayıp deniz kabukları topladığımız gezimiz oldukça keyifliydi.  


26 Mart 2012 Pazartesi

H2O = WATER

H2O=  WATER

During the previous week, we explored everything about water. We have learned that it has a magic power over all kind of dirt and mess. We can wash our hands, our faces, our dishes, our toys ...We can wash everything that needs to be cleaned, with the help of water. We have also learned how important  water is for all living things in nature to stay alive. So, we reminded ourselves the ways to save water.




Bath time for our little babydoll / Wet and Dry
All together we went to our playground. Our cute baby doll was a bit dirty. With water and shampoo we washed it.While washing it our hands got wet.

                                     
                                                        " Look my hands are wet now."

                                                        It enjoyed having a bath with red frogs.


                                     The babydoll is very wet now. Let's help it to get dry with a paper towel.


                                                         "Now it is dry Çağlar. Thank you."


While we're listening to "Shakey Shakey" song we tried to create a rhythm. We shook our instruments to the rhythm of the song and we had fun :)

Stations
In this station kids were to find two similar objects in the soapy water and match them. 

In this station first we watched a video about the "water cycle" and then we tried to dramatize it. Some kids became the sun in order to heat water, some of them became drops of water and they sat and rose as water vapoured. They moved with "clouds" and in the end "water drops" fell back in the form of rain :) 



Water- Saving Project
In this station, we learned some crucial tips to save water. We made a graphic of what we should and shouldn't do in order to save water. For example; we should turn off the tap while brushing our teeth. We shouldn't take a long bath, instead we should take showers.   

                              Our yummy chocolate biscuits
In order to learn dirty and clean concepts and have fun while learning we ate chocolate biscuits. We smeared biscuits with chocolate. 


"Look my hands are dirty now"

"Hmm they look yummy!"


We couldn't wait too much and ate our chocolate biscuits. But oh their mouths were dirty now because of the chocolate! So we went to bathroom to clean our hands and mouth.

We washed our hands and mouth using soap and water. Now they were clean again.


Here are the links related to our topic, hope you enjoy;

21 Mart 2012 Çarşamba

Ali Babanın Bir Çiftliği Var, Çiftliğinde Neleri Var.....


Çiftlik hayvanları hakkında yeni bilgiler edindik. İnek, koyun, keçi ve tavuk çiftlikte yaşıyorlarmış. Ne ile beslenir, bizim için faydaları nelerdir konuştuk.  Ben en çok içlerinden ineği sevdim, çünkü benim büyümem için yardımcı olacak süt , peynir, yoğurt, kaymak ve yağ  inekten elde ediliyormuş. Ne güzel; bunlar benim en sevdiklerim:) 

Hayvanlar hakkında sohbet ettikten sonra, masada duran materyalleri kullanarak inek ve horoz yaptık.

Boş kolileri boyayarak çiftlik yapmaya başladık.
Daha sonra yaptığımız hayvanları Kırmızı Kurbağalar çiftliğine yerleştirdik.
Çiftliğimizi gördünüz mü?
Yoğurt nasıl elde edilir? sorusunu uygulayarak öğrenelim istedik.
Sizinle de tarifini paylaşmak istiyoruz. Sütü biraz kaynattık. Ardından yoğurt kabına sütü boşalttık. Bir kaşık taze yoğurt koyarak karıştırdık. Sonra kapağını kapatarak, örtülerle sıkıca sardık. Kaloriferin yanına koyarak bir gün bekledik.
Ertesi gün öğle yemeğimizde afiyetle kendi yaptığımız yoğurttu  yedik. Hımmm harika olmuştu
Siz de deneyebilirsiniz:)

Bahçeye çıkarak okulumuzdaki hayvanların seslerini dinledik.

Samanlar arasında yumurta bulma oyunu oynadık. Bulmak çok eğlenceliydi.

 
Samanlar hayada uçuşuyordu. Çok komik bir oyundu hepimiz eğlendik:) 

Arkadaşlarımız Deniz ve Çağlar bize sürpriz yaptılar. Çiftliklerinde besledikleri koyun, keçi ve güvercini sınıfımıza getirdiler. Onları görünce hepimiz inanamadık, çok güzel bir sürprizdi. Çok eğlendik, çok koştuk. Kınık ailesine bu güzel katılımı sağladıkları için teşekkür ediyoruz:)